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景宁畲族自治县教育局关于组织2024年中小学(幼儿园)教师专业素养测试的通知

各中小学、幼儿园:

为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件精神,进一步加强教师对2022版义务教育课程标准学习,促进教师解读教材、研究教学、研究学生,提高教师专业执教能力,有效加快教师专业化发展的进程,为区域教育质量提升提供强有力的专业支撑。经研究,决定组织2024年中小学(幼儿园)教师专业素养测试,现将相关事项通知如下。

一、参加人员

全县所有义务教育学校、幼儿园(含民办幼儿园)男55周岁及以下(即1969年8月31日后出生)、女50周岁及以下(即1974年8月31日后出生)的所有在职在岗任课教师(包括校级领导和2024年招录的新教师)。鼓励其他非年龄要求和后勤人员的教师自愿参加考试。凡不参加考试的人员须在钉钉群“报名表”中注明原因。高中段教师参加市教研院组织的考试,不参加本次考试。

二、考试科目

1.初中:语文、数学、英语、科学、历史与社会·道德与法治、德育、心理健康教育、音乐、体育、美术、信息科技、劳动等12个科目。

2.小学:语文、数学、英语、科学、德育、心理健康教育、音乐、体育、美术、信息科技、劳动等11个科目。

3.学前:幼儿教育一个科目。

说明: 初中、小学书记、校长,幼儿园园长选报专业(任教)学科科目。

三、考试形式

各学科均采取闭卷笔试。

四、考试内容

命题范围详见附件《2024年中小学(幼儿园)教师专业素养测试说明》。

五、考试时间及地点

考试时间:8月25日上午9:00-11:00,考试地点及具体安排另行通知。

六、报名要求

1.报考科目必须与2023学年任教学科一致,如有兼任由学校确认一个科目(校长、书记、园长选报本人专业或任教学科科目)。

2.各学校(幼儿园)由教务主任负责于2024年7月5日前在相应学段钉钉群中通过“在线编辑”上报参加考试教师名单,联系电话:657181 ,联系人:刘俊军。

3.各校长(园长)为此项工作的第一责任人,要做好宣传、动员、报名等工作。

七、其他

1.请各校通知教师带身份证和考试用具按时参加考试,确因特殊原因不能按时参加考试者,需由本人提出书面申请,经学校校长签字、盖章,报经县教育局分管局长审核签字后送研训中心刘俊军处。无故不参加考试者或考试作弊者,成绩作“零”分计,且给予纪律处分。

2.教师专业素养测试成绩通报到学校与本人。各校可将考试成绩纳入教师个人业务成长档案,且作为教师评优、评先、年度工作考核、职评的重要参考依据。

3.各学科成绩在前15%的优秀教师和优胜单位教育局将给予表彰奖励。


附件:2024年中小学(幼儿园)教师专业素养测试说明


景宁畲族自治县教育局    

2024年6月18日  


附件:

2024年中小学(幼儿园)教师专业素养测试说明

中小学教师专业素养测试内容为公共部分、学科基础知识、理论研究与课改实践等;幼儿园教师专业素养测试内容为通识部分和实践等。学科基础知识主要考查本学科的专业基础知识,理论研究与课改实践主要考查教师解读新版课标、教材研究和使用教材的能力。考试时间为120分钟,满分100分,难度约为0.7。各学科具体说明如下:

一、公共部分20分  (面向义务教育阶段所有教师)

内容: 1.《义务教育课程方案(2022版)》;2. 教育部办公厅《基础教育课程教学改革深化行动方案》2023年;3.教育部《义务教育质量评价指南》2021年3月。4. 景宁县城区“三品”小班化教育实施意见(小学学段)。

题型:填空、是非、选择、简答等。

二、初中文化学科

初中语文

(一)学科基础知识(40分)

1.试题主要来源:(1)2024年浙江省及其他省初中毕业生学业考试试题原题;(2)2024年丽水市七八年级期末学业质量监测试题。

2.题型:基础知识与运用、阅读与理解、写作(按成人或学生角度写均可)。

(二)理论研究与课改实践(40分 )

1.课程标准(2022版)、教材研究、教学实践。

2.题型:填空题、选择题、简答题、案例分析等。

初中数学

(一)学科基础知识(40分)

1.试题主要来源:(1)2024年浙江省及其他省份的初中毕业生学业考试试题;(2)2024年丽水市七八年级期末考试试题;(3)2023年丽水市七八年级素养大赛试题。

2.题型:选择题、填空题、解答题。

(二)理论研究与课改实践(40分 )

1.课程标准(2022版)和2024年浙教版教材。

2.题型:填空题、选择题、简答题、案例分析等。

初中英语

(一)学科基础知识(40分)

1.试题主要来源:2024年浙江省初中毕业生学业水平考试试题及各地市模拟卷试题和2024年高考卷。

2.题型:中高考题型。

(二)理论研究与课改实践(40分 )

1.课程标准(2022版)、教材研究、教学实践。

2.题型:填空题、选择题、简答题、案例分析等。

初中科学

(一)学科基础知识(40分)

1.试题主要来源:(1)2024年浙江省初中毕业生学业考试试题各地市模拟卷试题原题;(2)2024丽水市七八期末考试试题与2024年景宁县素养大赛试题。

2.题型:选择题、填空题、探究题、解答题。

(二)理论研究与课改实践(40分 )

1.课程标准(2022版)、教材研究、教学实践。

2.题型:填空题、选择题、简答题、案例分析等。

初中历史与社会·道德与法治

(一)学科基础知识(40分)

1.试题主要来源:(1)2024年浙江省初中毕业生学业考试试题原题;(2)2024年浙江省各地市九年级模拟考试试题。

2.题型:选择题、综合题等中考题型。

(二)理论研究与课改实践(40分 )

1.课程标准(2022版)、教材研究、教学实践。

2.题型:填空题、选择题、简答题、案例分析等。

三、小学文化学科

小学语文

(一)学科基础知识(40分)

1.范围:历年六年级质量监测试题原题。

2.题型:识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流(按成人或学生角度写均可)。

(二)理论研究与课改实践(40分)

1.范围:课程标准(2022版)、教材研究和教学实践(推荐阅读《浙江省学科教学关键问题研究丛书 小学语文》)。

2.题型:填空题、选择题、简答题、案例分析题等。

小学数学

(一)学科基础知识(40分)

1.范围:小学数学学科知识及素养竞赛试题。

2.题型:选择题、填空题、解决问题。

(二)理论研究与课改实践(40分)

1.范围:义务教育数学课程标准(2022年版);浙江省小学数学有关改课理念;景宁县小学数学“有痕教学”相关研究成果与改课案例。

2.题型:填空题、选择题、简答题,课例设计与案例分析等。

小学英语

(一)学科基础知识(40分)

1.范围:2024年浙江省各市初中毕业生学业水平考试试题原题。

2.题型:选择题、填空题、作文题等。

(二)理论研究与课改实践(40分)

1.范围:义务教育英语课程标准(2022版);小学英语综合评价指南;小学英语教材。

2.题型:选择题、简答题、案例分析题等。

小学科学

(一)学科基础知识(40分)

1.范围:“生物科学”领域。

2.题型:选择题、实验探究题、实践分析题。

(二)理论研究与课改实践(40分)

1.范围:义务教育科学课程标准(2022年版);“思探学”深度融合的“可可”教学课改理念与实践。

2.题型:填空题、案例分析、教学设计。

四、中小学综合学科

中小学音乐

(一)学科基础知识(40分)

音乐专业基础知识、人音版中小学音乐教材。

(二)理论研究与课改实践(40分)

1.义务教育艺术课程标准(2022年版)。

2.中小学音乐不同类型课的教材教法。

题型:填空题、选择题、简答题、教材分析处理题、案例分析题、教学设计题等。

中小学体育

(一)学科基础知识(40分)

1.《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》。

2.县技能检测项目动作要领、重难点、训练方法等。

(二)理论研究与课改实践(40分)

义务教育体育与健康课程标准(2022年版)。

题型:选择题、填空题、简答题等

中小学美术

(一)学科基础知识(40分)

1.中外美术史、浙江人民美术出版社中小学美术教材。

2.美术技能创作。

(二)理论研究与课改实践(40分)

1.义务教育艺术课程标准(2022年版)。

2.中小学美术不同类型课的教材教法。

题型:填空题、选择题、简答题、教材分析处理题、案例分析题、技能创作题等。

中小学信息科技

(一)学科基础知识(40分)

中小学信息科技教材3-9年级(2023版)。

(二)理论研究与课改实践(40分)

义务教育信息科技课程标(2022年版)。

题型:选择题、填空题、名词解释、简答题、教学设计题等。

中小学劳动

(一)学科基础知识(40分)

浙江教育出版社《劳动》教材。

(二)理论研究与课改实践(40分)

义务教育劳动课程标准(2022年版)。

题型:填空题、选择题、简答题、案例分析题、教学设计题等。

五、中小学德育(包括“小学道德与法治”)

(一)复习范围

1.五方面德育内容

理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康。  

2.六大实施途径和要求

课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人

3.师生关系、亲子关系、家校社协同。

4.同伴群体、同伴学习。

5.班级管理,班集体建设。

6.校园危机及处理,生命教育,安全教育。

(二)参考资料

1.《教育学》《心理学》。

2.文件类:《中小学德育大纲》《中小学德育工作规程》《中共中央、国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德教育的若干意见》《中华人民共和国未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》《中小学班主任工作规定》《义务教育法(2006版)》《中小学德育工作指南》《中国学生发展核心素养》。

(三)试题形式

1.选择题 30分  2.简答题 20分   3.设计题 30分。

六、中小学心理健康教育

(一)学科基础知识(40分)

1.《中小学心理危机筛查与干预手册》

2.《积极心理学》人民出版社出版斯奈德沙恩洛佩斯

(二)理论研究与课改实践(40分)

1.浙江省中小学心理健康教育课程标准(2021年版)。

2.有关心理健康的政策文件

题型:填空题、选择题、简答题、案例分析题、设计题等。

七、学前教育

(一)通识部分(70分)

1.范围

(1)《3-6岁儿童学习与发展指南》。

(2)《幼儿园保育教育质量评估指南》。

2.题型:选择、填空、判断,简答题。

(二)实践题(30分)